厚德國小 四年級 1-9 班
第三週(5/31-6/4) 音樂課非同步線上課程內容
各位四年級的同學大家平安，上個星期怡吟老師收到了更多同學的作業回饋，真的很開心看到大家的答案留言；怡吟老師再次提醒大家：留言時，1.先寫上班級與姓名（好讓老師知道回覆答案的留言是誰）。2.請務必標上回答問題的題號，若一個題目有兩個答案，也請標註小題號（這樣老師才能明瞭你所要回覆的內容是哪一題）。還沒有嘗試留言的同學，請不用害怕，把握這次機會試試看。
第三週音樂課線上課程，怡吟老師要介紹有「歌曲之王」美譽的奧地利作曲家舒伯特與他的《軍隊進行曲》作品。
舒伯特於1797年1月31日出生在奧地利維也納的近郊，父親是一位學校校長，同時也是一位業餘音樂家，所以舒伯特的音樂教育是由父親開啟與教導的。1808年8月(12歲)，由於優異的天賦，進入了皇家教堂童聲合唱團（為現今維也納兒童合唱團的前身）裡擔任團員與學習音樂。在那裡舒伯特開始接觸了莫札特的音樂，並且大量不斷的接觸各種各樣的曲譜，以及經常去歌劇院聽歌劇，舒伯特開始為他的後來的音樂造詣打下堅實的基礎。
舒伯特是音樂史上早期浪漫樂派的代表人物，也被認為是古典樂派最後一位巨匠。他一生短暫，只活了31年，卻創作了超過600首藝術歌曲，19部歌劇、歌唱劇和配劇音樂，9部交響曲，19首弦樂四重奏，22首鋼琴奏鳴曲，及4首小提琴奏鳴曲等，生命雖然短暫，作品數量卻非常龐大。
為什麼舒伯特有「歌曲之王」的美譽呢？除了他創作了超過600首的德國藝術歌曲，數量龐大之外，舒伯特更賦予了藝術歌曲一個新的面貌：由歌詞出發，以音樂呈現歌詞的內涵，並讓鋼琴發揮戲劇性的功能，和人聲相應相和；他的作品都是一人演唱、一人鋼琴伴奏的形式。現在我們來看看舒伯特的影片介紹吧！
https://www.youtube.com/watch?v=n4u-oB9xfv0
看完影片，是不是對舒伯特有一些初步的認識呢？接下來我們要介紹的是舒伯特1822年創作的鋼琴聯彈作品《軍隊進行曲》，這部作品總共有三首，我們今天要介紹的是最有名的第一首，《軍隊進行曲》（Military March for 4 hands Op. 51, No. 1），是所有頒獎場合都喜歡使用的音樂，樂曲一開始有六小節序奏，好像在模擬號角式的嘹亮聲響和小軍鼓敲擊的節奏。接著，進入輕快的第一部分的主題段落，精神抖擻的旋律，使人聯想到雄赳赳、氣昂昂的行進隊列。音樂的第二段也是樂譜上所記載的Trio（中段）是一個與第一主題對比鮮明的抒情性主題，被稱為是舒伯特創作中最優美的旋律之一。中段這個主題經過作者巧奪天工的多次轉調，充分展現了舒伯特在旋律譜寫方面的天才與技巧，是世人所讚嘆。第三部分是第一部分的完整再現。現在我們來觀賞這首曲目的介紹影片吧!
https://www.youtube.com/watch?v=CD2kXaFcR3I
不曉得大家對舒伯特有沒有一些些的認識呢？不能免俗地，老師會提出四個問題，了解大家對《軍隊進行曲》這首曲子是否具備了基本的認識與感受，請四年級同學要回答所有題目，這次老師統一會在6/4(五)中午過後一一回覆所有同學的作答，第三與第四題都是開放性答案，每個人的感受不完全相同，老師希望你能寫出自己的感受與想法。
最後希望大家都能好好待在家聽聽古典音樂平安地度過這波疫情！
祝學習快樂!!
題目：
1.創作《軍隊進行曲》的作曲家叫什麼名字？是哪一國人？
答： （1） （2）
2.創作《軍隊進行曲》的作曲家有有什麼封號？
答：
3.你喜歡《軍隊進行曲》這首樂曲嗎？為什麼？
答：（1） （2）
4.你比較喜歡哪一個版本（鋼琴聯彈 或是 管絃樂）的演奏？為什麼？
答：（1） （2）
書寫方式如下：
1. （1） （2）
2.
3.（1） （2）
4.（1） （2）
第三與第四題都是開放性答案，依你的感受回答填寫，並且一定要填寫喜歡或不喜歡的理由。
